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En France, selon l&rsquo;enqu&ecirc;te Ob&Eacute;pi de 2020, 34% des enfants de 2 &agrave; 7 ans et 21% des enfants de 8 &agrave; 17 ans sont en surpoids ou en ob&eacute;sit&eacute;. Et ce, malgr&eacute; les avanc&eacute;es scientifiques en mati&egrave;re de connaissances des aliments et d'incidence sur la sant&eacute;, et malgr&eacute; tous les plans de pr&eacute;vention mis en place. 
 Ce constat am&egrave;ne &agrave; s'int&eacute;resser &agrave; l'&eacute;ducation alimentaire que l'on fournit &agrave; nos enfants et &agrave; ses cons&eacute;quences sur leur comportement alimentaire. 
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Doit-on sensibiliser nos enfants &agrave; l'alimentation sant&eacute; en les accompagnant &agrave; se construire sur une classification des aliments entre &laquo; le bien et le mal &raquo;, ou doit-on simplement les amener &agrave; manger de tout avec plaisir, sans jugement et en faisant confiance en leur capacit&eacute; &agrave; faire les bons choix ? &nbsp;
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 Je vous propose de regarder cette courte vid&eacute;o extraite du reportage &laquo;&nbsp;dans la t&ecirc;te d&rsquo;un gourmand&nbsp;&raquo; sur RTS, portant sur une &eacute;tude men&eacute;e par l'INRAE qui pourra peut-&ecirc;tre vous aider &agrave; avoir des pistes de r&eacute;flexions et &agrave; &ecirc;tre plus vigilants sur la fa&ccedil;on dont vous abordez l'alimentation avec eux.
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<a href="https://www.youtube.com/watch?v=nDSbAmXcGlc" target="_blank" rel="noopener">Cliquez ici pour voir la vid&eacute;o !</a>
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cueilledezottiscueilleedwige.site-solocal.com

Neuropsychologue spécialisée dans l’évaluation cognitive et la prise en charge rééducative des enfants avec trouble du comportement et des apprentissages.
Issue d’une formation universitaire de 5 ans centrée sur la prise en charge des troubles cognitifs chez l’adulte et l’enfant, j’ai souhaité à la fin de mon master II me spécialiser en rééducation neuropsychologique. Dans le but d’avoir la formation la plus complète possible et proposer les soins les plus adaptés à mes patients, je n’ai jamais hésité à voyager dans toute la France pour avoir la chance de choisir les universités qui proposaient des formations nouvelles, que je n'avais pas explorées. Je suis donc dans la possibilité de recevoir à mon cabinet les enfants, les adolescents, les adultes et les personnes âgées souffrant de troubles cognitifs. Par intérêt et appétence particulière pour la jeune enfance, j’ai décidé aujourd’hui d’axer mon travail avec les enfants, qui savent si bien me rappeler tous les jours, pourquoi, il y a maintenant 14 ans, j’ai choisi de m’orienter en psychologie et neuropsychologie.

marcmichael.wixsite.com/osteopathe

Doctolib

Je suis ostéopathe exclusif, issu d'une formation à temps plein de 5 ans au sein de l'Ecole d'Ostéopathie de Paris. J'exerce en libéral ma profession depuis 2011, passionné de sport j'ai suivi une année de formation supplémentaire au sein de l'Université de Brest pour l'obtention d'un diplôme universitaire d'ostéopathie du sport; je suis également titulaire d'un Master II en Sciences du Sport et de la Motricité de l'Université Paris Saclay.

J'interviens sur le nourrisson, la femme enceinte, l'adulte et le sportif. Approche crânienne, viscérale, tissulaire et articulaire de l'ostéopathie. Je pratique également le cupping (thérapie des ventouses) et suis également formateur pour Cupp'Life.

Je vous propose de vous recevoir sur rendez-vous au sein de la structure @tmosphère pour apporter des solutions à votre symptomatologie. 

emarsatpsy.com

Psychologue depuis plusieurs années, j'ai une pratique généraliste. Mes patients disent de moi que je ne fais pas de suivis mais que je prends en charge. Ma pratique de clinicienne me permet de travailler auprès d'adultes, d'enfants,d'adolescents et de couples. Ma spécialité de criminologue et victimologue m'amène à travailler auprès des Tribunaux, services de police et gendarmerie ainsi que d'autres structures. J'exerce ce métier avec passion, détermination, engagement à l'égard du secret thérapeutique qui me lie à vous et de l’investissement qui est le mien.

Je vous propose un échange, une réciprocité, un partage afin de vous aider au mieux de mes compétences dans la résolution de vos problématiques au sein de la structure @tmosphère. 

masson-energetique.fr

Travaillant dans le paramédical depuis 2009, je me suis orientée vers les thérapies énergétiques en 2018, avec diverses formations.
L’Harmonisation Globale®, qui constitue l’essentiel de ma pratique à l’heure actuelle, est une méthode de rééquilibrage de l’énergie. Elle permet de libérer des blocages, autant physiques que psychiques. Les domaines d’application sont donc nombreux.

Les séances peuvent intervenir en complément d’autres thérapies, ou bien seules, en fonction de la demande de chacun. L’activité au sein de la structure @tmosphère nous permet de travailler en collaboration, afin de satisfaire au mieux nos patients. 

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RDV en ligne

Diplômée de l’académie de Versailles, j'exerce en libéral à Chartres depuis 2018. Également titulaire d'une licence STAPS APA-Santé, je propose une approche bienveillante fondée sur l'équilibre nutritionnel et sur le respect des sensations alimentaires et corporelles. Dans le but d'améliorer votre qualité de vie, je m'appuie sur votre parcours, vos habitudes, vos envies, votre rythme ainsi que votre état de santé. Chaque accompagnement est unique et en accord avec vos valeurs.

Mes consultations s'adressent à tous : que vous souhaitiez adapter votre alimentation à votre pathologie, une allergie, une intolérance, un choix de vie ; que vous souhaitiez améliorer vos performances sportives, votre poids, votre bilan sanguin, votre confort digestif ; ou que vous souhaitiez simplement prendre soin de vous, de vos proches et de votre santé.

Je vous reçois sur rendez-vous à la structure @tmosphère et j'interviens au sein d’associations et d'entreprises pour proposer des ateliers éducatifs, nutritionnels ou des ateliers cuisine. 

lz-sophrologue.fr

La sophrologie est une approche que je me suis approprié en lien avec une évolution professionnelle riche de rencontres et de valeurs.   Éducateur spécialisé, auprès d’adolescents notamment, j'ai pu accompagner les personnes à (re)prendre en main l’équilibre de leur vie et accompagner les dynamiques relationnelles enfant-parent;   Cadre éducatif, j'ai pris conscience des tensions que chacun est amené à affronter, en équipe ou individuellement, dans le cadre de sa vie professionnelle.   L’ensemble de mes expériences m’a conforté dans le fait que la sophrologie a véritablement sa place dans les dynamiques éducatives et pédagogiques, comme dans la gestion du quotidien personnel et professionnel.